gap

有小週末之稱的Wednesday是我一個星期的高峰

一點也不令人愉悅



數學教材法隨著考試的逼近

有種爛到谷底怎樣也救不起來的感覺

一開始對於秋香的傳聞總是聽聽就好

沒領教過

現今

我見識到她的威力了

先是上星期一的人開始發難

再來是我們

上課時老師的咄咄逼人讓我試著強迫自己疏通已打結的腦筋

可數學真是不討喜

從來沒喜歡過它也沒學好它

怎麼想就是覺得老師的問題很抽象

明明我已在形式運思期...但數學的抽象讓我很難駕馭

揚言要當人我們就會認真的學習嗎？

會

因為成績會領導我們的學習

但是真的有懂嗎？

NO NO AND NO

秋香人太聰明了又在數理的世界打滾已久

不能瞭解我們不得其門而入的苦

不說話不是我們不懂

問題總是要思考吧

我的思考被她的氣勢嚇傻了



所有的無奈到晚上的法規課累積到巔峰

這位『校長』令我很生氣

上課講冷話就算了

講到學生跳樓的事情還呵呵笑

竟是拿些黑暗面的事情來嚇唬我們這些踏上教程這條路的人

沒錯

第一線的教育的確是不如教室中課本的理想

但 並不是每個國中生或國小生都如此的爛、壞、不學好...

講到這些事情還可以笑得出來 真的很詭異

只能說

法規這門課當初應該是買課本就好

上課也沒解釋 『校長』用其快嘴將課本的文字唸過

這樣的教法並沒有讓我們瞭解艱深的法律名詞、條文的意義和作用

這學期教程的課真是讓人不太高興